Fédération Jumeaux et Plus

Bonjour,

Maman de 3 garçons dont 2 de 7 ans et demi, hier en déjeunant mon mari zap et tombe sur les infos et là ils parlent des attentats en Norvège. Je regarde l'un de mon fils qui avait l'air d'écouter et je lui demande s'il comprend ce qu'il entend, il me dit non. Je lui demande s'il veut que je lui explique mais me répond non.

Quand il y a de grand événement j'essaye de leur expliquer san,s pour autant montrer les images un peu dur qu'on a (genre le tremblement de terre au japon qui a donné suite à un méga tsunami). J'avoue que j'ai parfois du mal à savoir si cela les interesse et ce qu'il faut vraiment leur dire.
Faut-il les laisser encore dans leur insouscience ou doit-on commencer à leur parler de certaines choses ?
Je sais qu'il existe des journaux pour les enfants mais je les trouve encore petits.

Et vous comment et que faites-vous ?
Merci pour vos conseils.

Je réponds aux questions si y'en a, sinon rien.

Les miens ont 10 ans et j'essaye d'éviter qu'ils regardent les infos à la télé. Parce que je trouve ça trop "trash" pour eux. Je n'ai pas envie qu'ils subissent ces images là.
Ils entendent et voient quand même les choses. Ils nous entendent en parler (on travaille dans la presse avec mon mari, donc on parle souvent de l'actualité). Ils voient les journaux qu'on lit etc. A l'école aussi, certains sujets d'actualité sont abordés.
S'ils posent des questions, on leur explique (il y en a régulièrement. Dernièrement il a fallu leur expliquer la mort de Ben Laden et le 11 septembre 2001). S'ils n'en parlent pas, je n'aborde pas le sujet moi-même.

merci, je pense que je vais effectivement les laisser venir

on est tombé récemment sur les infos aussi et c'était la famine
les petits ont vu des enfants tout maigre, ça les a interpellé
ils m'ont demandé pour quoi ils étaient comme ça, pourquoi leur maman ne leur donnait pas à manger

ils comprennent des choses mais tout ne s'imbriquent pas dans leur tête

ils ont été affecté et je les trouve jeunes, j'aimerais tant les "protéger"

Ici c'est Sarah (9ans 1/2)qui me demande à regarder les infos de temps en temps elle me dit je veut savoir ce qu'il se passe dans le monde, elle pose pas mal de questions j'explique de la façon la + neutre possible qu'elle fasse ses "opinions".
Je ne la "protège" pas trop je veut aussi qu'elle soit "consciente" de la réalité de notre chance, il y a qq temps elle ne me croyait pas quand je lui disait qu'a notre époque des gens meurent de faim, elle en a eu la "preuve" avec les infos, c'est bien que nos enfants réalisent certaines choses sans trop en faire non plus.
Tout est dans la mesure c'est pas forcément simple.

+1
Les images gratuites, j'aime pas. Mais j'ai le recul de l'adulte pour avoir un regard critique et averti. Pas eux.
Depuis le 11 septembre 2001, nous ne regardons plus les infos à la télé. Mon ainé, âgé de 3 ans au moment des faits, s'attendait à voir tomber tous les avions du ciel pour punir les maisons pas gentilles.

L'information, nous la lisons, nous l'écoutons en voiture. Nous en discutons entre adultes (entre adultes parce que nous connaissons "l'info du jour" mais les enfants peuvent participer activement à la discussion) à table ou selon l'occasion. Et nous répondons à leurs questions si question il y a.

Je pense qu'il ya quand même une différence entre 3 ans et 7/10 ans, et puis ça dépend aussi des images forcément.
Quand au recul je crois qu'ils nous bernent tellement parfois que je pense que l'on se fait avoir, non :( ???

a mon époque il existait un journal pour jeunes, qui parlait des infos du monde,
ça ne peut pas être une alternative à la TV pour les 10 ans et + ?

Ici on ne regarde jamais la TV avec les enfants, et on ne regarde pas les infos, juste des émission qu'on enregistre ou des séries qu'on enregistre aussi.

Coucou,

Intéressant comme discussion ;).

Ici, pas de TV. Les infos, c'est à la radio. Il n'empêche que nous avons un petit perroquet à la maison, et certaine phrase :-X.

Le décodage est parfois difficile. Cela a donné de bonnes erreurs d'interprétation, notamment au moment de Fukushima. Garou nous a expliqué que le Japon avait disparu à cause d'une grosse explosion, parce que c'était la guerre (gros, gros mélange :-X, certainement aidé par des discussions de cours d'école...).
Bref, on en a parlé, puis reparlé (parce que les questions sont revenues), puis rereparlé (parce que d'autres questions).... Mais ce que nous avons gagné, c'est que les zouaves savent nous reprocher de ne pas éteindre les lumières ::). Même si je ne suis pas sûre qu'ils se souviennent encore très très  bien le pourquoi du comment ;D

La discussion me semble primordiale ;). Mais pour le moment, j'essaye d'éviter les images (déjà que les photos sur les journaux :-X). Ils n'ont que 5ans...

A +

Bien sûr qu'il y a une différence. Mais l'impact des images est 10000 fois plus fort que l'impact des mots ou de la notion qu'il véhicule.
A 7 ans, l'enfant est plus apte à comprendre l'explication des adultes pour dédramatiser les images. Mais que comprend-il vraiment ? qu'en retient-il, le choc de l'image ou l'explication de l'adulte ? Dans un journal TV, les images et les info drama s’enchainent à une vitesse  :o

La Doudou, tu parles du tsunami nippon. Nous en avons parlé longuement avec eux, j'ai cherché des images sur le net pour leur montrer l'impact pour le pays. J'ai pensé que les images, dans ce cas présent, seraient plus causantes que des heures d e discours. Mais sans le commentaire du journaliste qui fait monter la pression.
Pour l'aspect nucléaire, le grand nous a posé XXX questions et je ne suis pas sûre qu'il ait tout capté  :P

déjà pas facile pour nous de tout capter !!

les miens (les petits) demandaient sur le nuage était passé
ils l'assimilaient à un nuage d'orage

Coucou,


Nous nous sommes arrêtés à l'aspect usine dangereuse pour produire de l'énergie = électricité ;). Une façon de leur enseigner à être économe ;).

A +

les miens me parlent beaucoup de Gull* et découvre en ce moment cette chaine, je me demande s'il n'y a pas justement un journal de qq actualités qui passe, faut que je regarde sur le net comment il le présente  :P

Y aime bien guilli*
c'est bien fait, ça me fait penser au p'tit quotidien enfant

y'a des reportages tres sympas  :D

On ne regarde pas non plus les infos à la télé avec les enfants, mais en vacances, on est tombé par hasard sur le journal et les enfants ont vu les images à propos de la Norvège.

Axel m'a "épatée" en nous demandant : "c'est des vrais gens qui sont morts ou c'est pour de faux ?"
On a répondu que oui, c'était des vrais gens, mais on a assez vite éteind la télé ....  :P :P :P

moi justement à chaque fois ils croient que c du ciné mais des fois ça aide à leur faire comprendre  :-\

En lien avec les derniers évènements, des discussions fusent un peu de partout. Si vous voulez les regrouper ici, ce sera plus simple pour arriver à tout suivre.

F est rentré hier midi en me disant à brûle-pourpoint: on a fait une minute de silence ce matin.
Je l'ai questionné pour évaluer ce qu'il connaissait de l'évènement. Pas de problème, il était bien (dans le sens détails juste et sans dramatologie associée) informé. Il m'en a parlé avec un certain détachement, pas ému du tout.
Il m'a même remonté l'actualité des derniers jours, notamment l'accident de bus.
Pour lui, c’est un fait d'actualités.

Moi j'avais essayé de leur parler de la minute de silence des le lundi et leur expliquer car en plus on est à 2h de route de toulouse et je bosse Montauban  :-\

De mon côté, je n'avais discuté de la situation qu'avec mon ainé. J'avais cru comprendre que seuls les lycées et collèges observeraient cette minute de silence.
J'attendais que les jums me parlent d'eux mêmes des échos de cours d'école. Je préfère quand les questions viennent d'eux, plutôt que de moi, leur encombrer la tête avec des évènements "tristes" qui ne les concernent pas directement.

vous savez si cette minute de silence était rendue "obligatoire" dans les écoles ou pas ?


car en maternelle, celle que mes enfants fréquentent, elle a été observée

sauf que hier soir, R me demandait qui c'était l'enfant mort dans son école ?
si je le connaissais
BREF, il n'a pas tout compris
j'ai expliqué mais bon, le soir avant de se coucher, je trouve ça pas top


aujourd'hui, pas de question et tv éteinte

Ils ne sont pas encore dans la tranche 6 et +, mais à tout hasard, j'ai demandé hier s'ils avaient joué au roi du silence

la réponse était non

quant à la télé, on la regarde pas, donc, ça c'est fait

j'ai trouvé ça
http://www.education.gouv.fr/cid59659/minute-de-silence-mardi-20-mars-a-11-h-en-hommage-aux-victimes-de-la-tragedie-de-toulouse.html

Coucou,


Je crois que oui :-\.

Ici, en GS, la minute de silence a été dédiée "à toutes les familles pauvres et malheureuses dans le monde". J'ai trouvé ça pas mal, en adéquation avec leur âge et leur préoccupation, même si le rapport avec les derniers évènements est assez lointain.

Pas d'autres commentaires de leur part sur le sujet.

A +