A 4 ans, mes monstres mangeaient au choix : tartines (pain grillé ou biscotte) de confiture ou miel, céréales, banane, chinois ou kougelhopf (selon les envies et ce qui est dispo !)

Mon compagnon a été élevé au Nutell@ mais j'ai réussi à limiter les dégâts : on n'en achète pas... et j'ai expliqué pourquoi.
Pendant les vacances, il y en avait dans notre location à notre arrivée, mais ils en ont mangé raisonnablement je trouve (c'est-à-dire pas tous les matins).
Du coup, j'ai été en magasin bio avec eux et ils ont choisi une pâte à tartiner.

Ici pour Y qui va avoir 4ans bientôt c est tasse de chocolat au lait avec la semaine souvent de la brioche confiture (maison de mamie  ) ou les cracottes nature au beurre ou biscotte on varie dans l année en fait et les céréale c est plus le week end.
Parfois un demi verre de jus mais c est pas systématique... en tout cas mes 5 loulous aiment bien manger le matin pour le moment   mais c est peut être par mimétisme  

Je l'ai été 2 années de suite.
Ce n'est pas compliqué en soit, il s'agit d'as site aux conseils d'école (en général 2 par an) et de faire remonter les pb rencontrés par les parents si il y a  

Ici c'est en fonction de ce que j'ai dans mes placards ou que j'ai eu le temps de faire.
Brioche, gâteau au yaourt, biscotte/cracotte/pain de mie/pain grillé  avec beurre ou confiture ou miel ou nutella (avec parcimonie pour ce dernier) + une tasse de cacao

Ici c'est tartine de pain + beurre, miel, confiture ou pâte à tartiner selon les jours + 1/2 verre de jus de fruit
Le week-end je fais souvent des pancakes, de la brioche, etc...

Ca me rappelle mon premier stage : en observation dans une classe de maitre formateur. On était 2 stagiaires, on y a passé 2 semaines. Heureusement qu'on était deux car on pouvait reparler de ce que l'on voyait et confronter nos points de vue. Or nous étions tous les deux choqués par les méthodes de l'enseignante ( formatrice qui plus est, trés bien notée lors des inspections : 19/20!!!!) . Dés la premiere heure elle a déchiré la page d'un cahier en hurlant, juste parce que l'eleve avait écrit à 2 carreaux de la marge au lieu de 4 ( enfin un truc du genre!!!!) . Nous étions stressés d'aller dans cette classe. Je sentais le stress de tous les enfants. Elle les tenait par la peur. Le silence dans la classe était oppressant. Un crayon tombait et elle hurlait . Personne n'osait bouger....
À la fin du stage, je savais une chose : je ne voulais pas etre une maitresse comme elle !!   

Bon aprés forcément , je n'ai jamais eu de classe silencieuse avec des éleves bien cadrés. C'est trés difficile de trouver un juste milieu.

Là vu qu'on est en début d'année, il est possible qu'elle joue le dragon les premiers temps histoire de bien poser les jalons , que les enfants comprennent qu'il y a des regles à respecter et elle va peut etre lacher la bride  par la suite. C'est clair que ca peut faire peur aux enfants tout mignons mais c'est essentiel d'etre stricte par rapport aux plus durs de la classe. En tant qu'enseignant tu ne peux pas faire deux poids deux mesures , les regles doivent etre les memes pour tous.
Nous en tant qu'adultes c'est vrai que ca nous questionne mais pour avoir vu mes enfants passer entre les mains d'enseignants assez stricts, ca ne leur a jamais posé de probleme ( ils se sont pliés aux regles, ca pose probleme aux enfants qui ont du mal avec les regles !)

En résumé : soit c'est un passage et la maitresse sera plus cool par la suite.
Soit elle sera comme ca toute l'année et ca n'arrivera pas à ta fille car elle fera comme la maitresse demande justement parce qu'elle n'a pas envie de facher sa maitresse.  ( faut juste qu'il n'y ait pas trop de regles à retenir parce que le coup de 2 carreaux au lieu de 4 , c'est quand mele pas un drame!!! )

Déchirer proprement une page pour pouvoir en recommencer une belle: ok
Monter la voix pour exprimer son mécontentement et dire ce qui est acceptable et ce qui ne l'est pas: ok
Hurler: non

petit déjeuner:
tasse de lait 9 morceau de pain + morceau de chocolat