Fédération Jumeaux et Plus

Je ne retrouve plus d'anciens fils, donc en voici un nouveau pour les nouvelles récentes !  :P

Alors, pour résumer :

- Axel et Roxane sont actuellement en GS, dans la même classe
- l'année dernière, en MS donc, on s'interrogeait sur l'éventualité que Roxane saute la GS pour aller en CP direct (sauf qu'elle n'était pas très inspirée par l'idée, et que comme on s'est séparé avec le papa, on a trouvé que ce n'était pas le moment)

Depuis :

- la GS se passe super bien, voir même étonnamment bien pour Axel !!!
Il sait maintenant lire et écrire ; du coup, l'école (très tournée Montessori), vient de nous proposer de le faire passer en CP maintenant, afin qu'il intègre le CE1 à la rentrée (tout en ayant fait 3 mois en primaire avant de sauter une classe).
Ils lui ont fait passer ce matin les évaluations de CP, pour avoir une idée plus précise de son niveau ; si les évaluations confirment l'impression que l'on a de son niveau, CP dès avril !!!

(Axel a demandé à changer de classe APRES avoir fêté son anniv dans sa classe actuelle)

Axel a très bien réagi à la proposition, il était ravi de l'idée.
Lui qui avait petit un mal fou à gérer les changements !!! Waouh !!! Il me scotche !  :P :P :P


Quant à Roxane :

- on sent de fortes capacités latentes, mais elle en fait le moins possible .....
(je reste intimement convaincue, mais sans preuve aucune, qu'elle fait en sorte inconsciemment d'être au même niveau que ses copines ; son besoin affectif est bien plus fort que son besoin d'apprendre)
- elle va avoir des lunettes, on pense avec la maîtresse que ça va sans doute l'aider à progresser en lecture (elle anonne pas mal, mais comme elle ne voit pas tout-à-fait bien ?)

Elle n'était pas ravie du tout à l'idée de ne plus être dans la même classe que son frère ....
On lui a bien expliqué qu'ils se verraient à la cantine, et l'année prochaine, vu qu'elle sera en CP, ils se verraient également aux récrés
(les maternelles et les primaires ne font pas les récrés dans la même cour)


Je vous tiens au courant !!!!

C'était pas plutôt Axel qui aurait eu du mal à accepter la séparation d'avec son frère ???

En tout cas, d'après ce que j'avais pu lire à une époque, les choses ont l'air d'avoir bien changées :P

tu veux dire "sa soeur" Patricia ?

mais même remarque, les choses changent beaucoup du côté d'Axel !!  :o

 :-* :-*

oui Suzy, je voulais dire sa soeur, j'sais pas ce qui m'a pris ???

ben c'est humain de se tromper, encore heureux  ;D :-*

 :D :D :D super !!!!

plein de biz aux Bambinous ^^

Coucou!
merci pour ces bonnes nouvelles! :D
Tiens ,ce matin,on parlait de vous,avec les filles...
Violette a une dent qui bouge beaucoup,alors,elle me dit que non,elle ne déjeune pas,et que ce soir elle mangera que de la soupe,pour ne pas risquer de manger sa dent.
Alors je lui ait parlé d'Axel qui l'avait avalé en mangeant(j'avais dü lire ça quelque part...),et que la souris était quand meme passé.
Ça l'a vachement rassuré,du coup elle a mangé sa medeleine,et elle m'a dit qu'elle voulait voir Axel et Roxanne...
Et Zélie a rétorqué direct:"ha non c'est moi qui va les voir,ce sont MES copains!" ;D
(v'a qu'elle vont se battre pour les copains? ??? ;D)
Bref,le message est clair,faut qu'on se voit!
c'est vrai que ça fait un bail,hein dis? ;)
 :-* :-* :-* a vous, de nous!

Oh que oui, ça fait un bail !!! Trop longtemps !!!

On va se programmer ça Melusse ; les gosses seront ravis, et les mamans aussi !  ;D ;D ;D ;D ;D
 :-* :-* :-* :-* :-*


Et sinon, oui, "avant", c'était l'inverse : Axel, à l'extérieur, avait "besoin" de sa soeur ; elle le "soutenait".
Et oui, donc, les choses changent !!!

Tant mieux pour Axel, je suis contente de le voir mûrir et s'épanouir.

Je reste très vigilante avec Roxane, qui semble en grande demande d'attentions.

et vu sa taille, Axel paraitra "dans la moyenne" avec des enfants qui ont 1 an de plus.
Est-ce qu'il connaît déjà les enfants avec qui il sera, a-t-il des copains ou copines dans la classe de CP ?

C'est super çà   :D 
et comme les cop, quand je pense que tu posais la question d'une situation inverse, il a pas fini d en ous étonner ton loustic!

Ce que tu écris de Roxane m'interpelle...
Sarah a fonctionnement qui peut se rapprocher de celui de ta fille.
PS et MS: c'était royal, elle s'éclatait à l'école.
GS: elle travaillait très bien mais il était clair qu'elle ne donnait pas sa plaine mesure. Bon, on venait de démanager et avec O c'était ...  :-X
CP: il a fallu qu'elle comprenne qu'elle avait le droit de savoir lire sans que la maîtresse lui en donne le feu vert. Là, elle a refait des merveilles.
CE1: une année extraordinaire. Elle s'est éclatée, elle avait un super maître (dans tous les sens du terme...   ;))
CE2: c'était elle la seule en tête de classe; ça lui a rapidement pesé, elle a laissé coulé, elle ne faisait plus guère d'efforts et son maître, bien que très gentil, n'était pas très stimulant.
CM1, cette année: une maîtresse qui la passionne (elle découvre le latin) et 2 ou 3 garçons qui sont très forts et qu'elle a à coeur de battre. Une belle émulation qui lui fait énormémment de bien ! J'ai d'ailleurs demandé à la maîtresse de la laisser, si possible, avec un des garçons en CM2 pour que ça continue ainsi !

Roxane doit sans doute avoir besoin de se sentir un peu en compétition, de sentir du challenge pour donner le meilleur d'elle-même.
La mienne ne veut pas porter la classe sur ses épaules, ne veut pas que tout le monde compte sur elle pour trouver les bonnes réponses; par contre, elle bataillera sec pour rivaliser avec les garçons (bizarrement, elle trouve moins de challenge avec ses copines  ::) )
Peut-être en va-t-il un peu de même pour Roxane.  ???

Pour Roxane :

- alors, en faisant super gaffe de ne pas mettre d'étiquette et de ne pas comparer, je me comportais comme ça à l'école : je faisais le strict minimum, mais quand j'estimais qu'il y avait un enjeu (qui m'intéressait, moi), je mettais un léger coup de collier et je m'en sortais haut la main
- je pense que son besoin affectif est bien plus important pour elle : être entourée de ses copines, voilà qui l'intéresse
- ce n'est pas la rivalité qu'elle cherche, c'est être la meilleure, celle qu'on remarque, dont on note qu'elle est "sur le dessus du panier" ; or c'est plus facile en étant dans une classe de son "niveau" qu'une classe supérieure
- elle a au fond un grand manque de confiance en elle, tout le contraire de ce qu'elle montre (oui, comme moi ....) ; donc une grande peur de l'échec, de ne pas faire comme elle considère qu'il faut qu'elle fasse

 :P :P :P :P :P :P :P :P


Pour Axel :

- P'tite Lilli, je me suis fait la même remarque avec la marraine des enfants : il nous épate, ce gamin !!!
- je n'ai eu de news que par Axel lui-même : "c'était quand même un peu difficile !!"
- PO ne m'en a pas reparlé, les enfants sont avec lui cette semaine ; a-t-il revu la maitresse ?  ???
- je vais donc en reparler avec la maitresse mardi matin
- je pense que sa taille est un "atout", oui ; il "fait" plus que son âge physiquement
- il connait quelques gamins qui sont avec lui à la garderie le soir

re  :P :P :P :P :P :P :P

Vu la maîtresse, Axel passerait en CP au retour des vacances de Pâques !  :D

ça fait pas un peu tard début mai pour un passage ?

enfin, bon remarque, si il a le niveau il est pas à un mois près...  ;D ;D

Biz

Il n'est jamais trop tard pour bien faire  ;)  Pis il le sauterait carrément le CP que ça ne changerait pas grand chose. Là, en 2 mois, il va surtout apprendre l’organisation, le quotidien d'une classe de primaire. Il sera raccord pour la rentrée de septembre!

voui c'est vrai ^^

Biz

Bah en fait, il va intégrer le CP mardi !!!!!

On s'est vu rapidement ce matin avec la maitresse actuelle de GS et celle de CP : elle préfère qu'il ait fait 2 semaines de CP avant les vacances de Pâques, qui seront pour elles 2 semaines d'adaptation, afin de pouvoir suivre tranquillou le programme à la rentrée des vacances.

Axel est ok, il nous a dit, très fermement : "d'accord pour aller en CP mardi."

 :D :D :D :D

Biz

j'adore  ;D

Coucou,

Ma conclusion : dans ce domaine, rien ne sert de se précipiter :P. Prenons le temps de voir évoluer nos enfants sur quelques mois.

Bonne rentrée au CP pour Axel :-*.

A +

Et le cartable, est-il prêt pour demain?

Bonne rentrée au CP à Axel !!!

PLein de biz

Super pour Axel! Viens vite nous raconter comment ça s'est passé.

Pour Roxane : l'important c'est qu'elle se sente bien là où elle est, quelle qu'en soit la raison. Et avec des parents attentifs comme vous l'êtes, il y aura toujours moyen de réajuster la situation si nécessaire.

Alors, cette rentrée en CP ?

Au fait, pour bambinette et kat, je vais à la fameuse audience mardi 17 à Paris. ;)

Tu nous raconteras !  :-* :-* :-*

"rentrée" en CP nickel pour Axel ; il était un peu tendu, mais sans plus.
Je crois que j'étais beaucoup plus émue que lui ....  :P :P  ;D ;D ;D

Qu'est-ce que je suis fière de mon fils ....  :'( :'( (de tendresse, pas de tristesse bien sûr ....)


Quant à ma poulette, je comprends des choses ....  :P :P :P
Grosse fâcherie hier, car elle voulait absolument faire de la corde à sauter dans l'appart ; ce que je lui ai interdit ; elle le fait quand même ....  ::) ::) ::)
Et on discute toutes les deux.

En fait, elle a finit par m'expliquer que c'était vachement important pour elle, de s'entrainer à la corde à sauter, car le soir, à la garderie, ses petites copines en font mieux qu'elle, et qu'il faut qu'elle s'entraine beaucoup beaucoup pour être aussi forte ....  :P :P :P

Oui, sauf que les copines en question sont en CE2 et CM1 .....  ::) ::) ::)

J'ai senti que c'était d'une importance capitale, pour elle, d'être au moins aussi forte ....
P'tite mère, elle se met la barre haut, déjà .....

(et oui, j'étais et je suis encore comme ça ......)

Bon, j'ai tenté de dédramatiser, de la féliciter de vouloir être meilleure, tout en lui rappelant l'âge de ses copines .....


Et sinon, elle est effectivement plus à l'aise pour lire et dessiner avec ses lunettes !  :D :D :D

une photo de la miss avec ses lunettes ? ;)

Biz

LA GS, c'est encore tôt pour savoir faire de la corde à sauter !
Super cette rentrée en CP ! il n'était pas trop perdu avec les nouveaux élèves et la maîtresse ?
Et comment l'a pris ta fille ? ça ne doit pas être évident pour elle, surtout si c'est elle qui était "sensée" suater une classe l'an dernier !

c'est aussi ma question  :P

Pour Axel : il connait déjà certains élèves de CP, il les voit à la garderie le soir, donc, non, pas trop paumé.
Je l'ai eu au tél hier soir (c'est ma semaine "femme" !), et il m'a dit qu'il était super content, que la journée s'était bien passée et qu'il avait plein de choses !!!
 :D :D :D :D

Roxane donne l'impression d'être indifférente au saut de classe de son frère ; elle est contente pour lui, mais ne fait pas vraiment de commentaires.

Maëlle, Roxane veut toujours réussir des choses qui ne semblent pas "de son âge" ; et hormis dans sa classe, elle préfère cotoyer des petites filles plus âgées qu'elle ....
Je pense que le coup de la corde à sauter, c'est aussi une réaction au saut de classe de son frère : "finalement, j'étais "meilleure" que lui à l'école, mais il a progressé plus que moi ; donc je laisse tomber ce domaine-là, et je vais leur / me prouver que moi aussi je suis meilleure que les autres dans un autre domaine."
Et puis la corde à sauter, ça n'intéresse pas son frère ....  :P :P :P

Kat, oui, faut que je la prenne en photo avec ses lunettes ma pépette !!!!

Rdv ce soir avec la maitresse d'Axel pour faire le point : ce grand garçon épate tout le monde .....
Sa maitresse, la personne qui leur fait l'iinitiation à l'anglais, celle qui fait l'espagnol ....

Axel est à l'aise, lève la main pour répondre, a pigé les règles de fonctionnement du CP, progresse à vue d'oeil.
Bref, tout va bien !  :D :D :D :D :D :D

Petite anecdote super émouvante racontée par la maitresse (Axel ne nous en avait pas parlé) : le premier jour de CP, la maitresse lui a demandé de lire.
A la fin de sa lecture, tous les autres élèves l'ont applaudi !!!  :o :o :o :o :o :'( :'( :'( :'( :'(
(j'en ai les larmes aux yeux à vous le raconter ....)



Et sinon, et bien, figurez-vous que Roxane sait faire de la corde à sauter !  :D :D :D :D
Pas trop en arrière, mais nickel en avant, en croisé ....


Vous savez quoi les cops ?
Suis fière de mes enfants .....  :'( :'( :'( :'( :'( :'( :'(
Et je me dis que tout cela compense dans mon coeur de maman l'épreuve qu'on leur vivre en se séparant.

 :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-* :-*

Épatants !  8) :D

 8)  :-*  8)

sacré Axel  :D   :D

Je pense aussi qu'il se sent beaucoup plus à l'aise physiquement, dans son espace.
Il est grand (1,35 environ et 30 kg aux dernières mesures), et comme c'est un gamin "délicat" et gentil, je pense qu'il ne se sentait pas forcément bien avec des copains de gabarit plus petits que lui.

La maitresse nous disait qu'il a été spontanément vers le garçon de CP le plus grand en taille, de même gabarit que lui .....

c'est clair... quand je vois mes petits gabarits ici (ce qui freinait d'ailleurs les instits au début  ::) ::)) avec leur 1.10 m et leurs 17 kilos...  ;D ;D ;D ;D c'est pas le même format qu'Axel ^^

C'est super que tout roule ! on a beau savoir qu'ils sont capables, on (enfin moi ^^) a toujours malgré tout une appréhension sur l'intégration...

Plein de biz à tes grands ^^ (et à toi)

Oui, Kat, moi aussi j'ai beau être convaincue de leurs capacités, j'avais quand même une toute petite inquiétude .....  :P :P :P :P :P

Et c'est drôle à quelle vitesse et facilité les enfants s'adaptent !
En GS, les parents rentrent dans la classe pour faire le bisou et dire au-revoir.
En CP, on se dit au-revoir dans la cour ; et bien, Axel s'adapte, il m'a à peine fait un bisous ce matin, à 5 mètres de la classe !  :D :D :D :D :D :D :D

Bambinette, il est grand ton petit bonhomme ! :o :o :o ma grande fait la même taille, mais pour 22 kg, et elle est en CM1 ! ;)

Et Fiston fait 5cm de moins (en CM1 également).

Ton fils est sur les mêmes bases que mon neveu apparemment (1 an et 10 cm de moins; à l'allure où is poussent... ). Ca ne court pas les rues!

 8) pour l'adaptation!  8)

Et dire qu'au début, il pleurait tous les matins pour aller en classe ... tout évolue très vite !

A +

Et oui !!!

Et en 2 semaines de CP, ce grand petit jeune homme écrit quasi nickel en attaché, et lit totalement couramment maintenant !  :D :D :D

(c'est ma pépette qui ne va pas bien ; j'en parle sur mon fil)

C'est vraiment génial la façon dont ça se passe pour Axel.  :D Ca doit être très émouvant pour toi de le voir denenir "grand" si rapidement!

( et je suis aussi  :o par sa taille ! )

Rigolez pas, les cops, il m'arrive quasiment à l'épaule ....  :P :P :P
Je ne vais pas tarder à lui dire de s'asseoir et moi à rester debout quand je vais avoir un truc à lui dire !!!  ;D ;D ;D

 ;D ;D ;D

Là, en fait, je ne parlais pas de sa taille;  ;)

 ;) ;) ;) ;)

Tout se passe bien pour Axel ; il progresse chaque jour un peu plus, maitrise le programme de CP !!!
 :D :D :D

 :D :D :D :D :-* :-* :-* :-*

 :-* :-* :-* :-* :-*

Coucou,

Alors, cette rentrée pour les Bambinous ?

A +