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Azerty
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« Répondre #1440 le: 21 Septembre 2014 à 15:24:30 »

j'ai une imprimante c@non. il y a une grosse cartouche de noir et une petite. depuis 3 ans je remplis mes cartouches. j'ai un flacon pour chaque cartouche. Le flacon pour la grosse cartouche est presque vide. Celui pour la petite cartouche est encore bien plein.
Je ne me souviens plus pourquoi y'a deux sortes de noir. et je me demandais si c'est grave si je remplis ma grosse cartouche avec l'encre prévue pour la petite?
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Un grand 1m82 né à 40sa+4; une grande 1m71 née à 40sa; un moyen 1m75 né à 39sa+5 et 2 petits d'1m75 et 1m64 nés à 38sa-1.
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« Répondre #1441 le: 21 Septembre 2014 à 17:52:14 »

j'ai une imprimante c@non. il y a une grosse cartouche de noir et une petite. depuis 3 ans je remplis mes cartouches. j'ai un flacon pour chaque cartouche. Le flacon pour la grosse cartouche est presque vide. Celui pour la petite cartouche est encore bien plein.
Je ne me souviens plus pourquoi y'a deux sortes de noir. et je me demandais si c'est grave si je remplis ma grosse cartouche avec l'encre prévue pour la petite?

C'est l'encre spéciale photo dans la petite cartouche de noire
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Dominique
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Garatefess


« Répondre #1442 le: 21 Septembre 2014 à 18:48:56 »

Je vois plus le point noir mais j'ai toujours mal quand j'appuie dessus donc.......faut que je continue . Pfffff ca fait deux mois que je mets le produits tous les soirs.
Merci

Fais une pause. Ce n'est pas une course contre la montre  Clin d'oeil
Laisse tomber cette semaine et fais le point le WE prochain.
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Juinette 2010


« Répondre #1443 le: 23 Septembre 2014 à 16:55:04 »

J'ai une QALC que je ne sais pas où poser.

Mon neveu a 3 ans (il est du 11 août) et habite à Londres.
Ma sœur l'a mis à l'école française comme son grand frère qui est en grande section.

Édouard a donc commencé l'école il y a 3 semaines.
Déjà la maîtresse a convoqué ma sœur parce qu'elle n'arrive pas à en faire façon, qu'il ne veut rien faire et qui ne reste "pas assis sur une chaise deux minutes, donc elle n'arrive pas à l'évaluer"
Ma sœur en était à se demander si son fils avait un problème, mon regard d'instit me fait dire qu'il est juste immature et que c'est typiquement le genre d'enfant qui aurait dû commencer l'école plus tard.

Donc voilà la QALC: avez-vous des idées pour qu'il comprenne en accéléré le rôle de l'école, son importance?
Et en bonus pour les instit, quand elle parle d'évaluation, c'est quoi à 3 semaines de la rentrée?

Je me rends compte que le système suisse est vraiment tes différent...
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♡ Mathilde, 35 ans. 3 enfants :
Estelle (12/09/2008)
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« Répondre #1444 le: 23 Septembre 2014 à 17:09:53 »

Aucune idée.

Ni pour comprendre qu'en classe, on ne bouge PAS.
Ni pour savoir ce que sont des évaluations de PS (je n'en ai jamais eu  Tire la langue ) .

Juste le souvenir que le lycée français de Londres était juste un peu beaucoup très élitiste de part son recrutement comme de part ses exigences il y a 30 ans.
(une sol...pe camarade de classe en revenait, fille d'un "cadre international"; un voisin de mon âge, fils de diplomate, y est allé lorsque son père était en poste là bas).
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Juinette 2010


« Répondre #1445 le: 23 Septembre 2014 à 17:16:30 »

C'est pas le lycée français (encore) c'est une petite école française pour les petites classes je crois...

Oui je trouve aussi que la pression est violente, déjà à cet âge là...
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Juinette 2010


« Répondre #1446 le: 23 Septembre 2014 à 20:49:20 »

Pas instit et pas de solutions à t'apporter.
Normal qu'un enfant de cet âge bouge ...

Pour l'évaluation est ce que ce ne serait pas juste une mise au point de ses acquis  Huh? les couleurs, les nombres, s'il est autonome pour mettre une veste, des chaussures  Huh?
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Azerty
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« Répondre #1447 le: 23 Septembre 2014 à 21:51:50 »

3 ans pour commencer l'école c'est l'âge habituel en France donc je n'irais pas à dire qu'il est immature et qu'il devrait aller à l'école plus tard. C'est aussi le rôle de l'école d' aider à murir.  Seulement je ne sais pas ce qu'il en est des attentes de ce genre d'école à l'étranger. Se. Basent-ils sur les programmes français? Ou font-ils juste une école où l'on parle français? ( ça a le nom du français, l'odeur du français tout en restant anglais  - comme leurs baguettes  -)
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Jules et olympe mes diablotins d'amour


« Répondre #1448 le: 24 Septembre 2014 à 07:12:20 »

3 ans pour commencer l'école c'est l'âge habituel en France donc je n'irais pas à dire qu'il est immature et qu'il devrait aller à l'école plus tard. C'est aussi le rôle de l'école d' aider à murir.  Seulement je ne sais pas ce qu'il en est des attentes de ce genre d'école à l'étranger. Se. Basent-ils sur les programmes français? Ou font-ils juste une école où l'on parle français? ( ça a le nom du français, l'odeur du français tout en restant anglais  - comme leurs baguettes  -)
J'ai une QALC que je ne sais pas où poser.

Mon neveu a 3 ans (il est du 11 août) et habite à Londres.
Ma sœur l'a mis à l'école française comme son grand frère qui est en grande section.

Édouard a donc commencé l'école il y a 3 semaines.
Déjà la maîtresse a convoqué ma sœur parce qu'elle n'arrive pas à en faire façon, qu'il ne veut rien faire et qui ne reste "pas assis sur une chaise deux minutes, donc elle n'arrive pas à l'évaluer"
Ma sœur en était à se demander si son fils avait un problème, mon regard d'instit me fait dire qu'il est juste immature et que c'est typiquement le genre d'enfant qui aurait dû commencer l'école plus tard.

Donc voilà la QALC: avez-vous des idées pour qu'il comprenne en accéléré le rôle de l'école, son importance?
Et en bonus pour les instit, quand elle parle d'évaluation, c'est quoi à 3 semaines de la rentrée?

Je me rends compte que le système suisse est vraiment tes différent...

Moi je te ferai une ReponseALC en conseillant à la maîtresse de changer de métier si elle ne supporte pas les gamins
Elle convoque ta sœur pour un petit de 3 ans en Ps, et elle espère quoi la maîtresse !
Les enfants avaient des évaluations pour l'acquisition des savoirs, style s'exprime, se fait comprendre, reconnaît les couleurs
Moi aussi j'ai mémoire d'avoir été " convoqué" pour Jules, ma réponse était très tranché, on n'est pas tous dans le même moule, vouloir stéréotyper c'est aussi mettre des élèves en souffrance ( perso j'étais infernale en primaire  Tire la langue) chacun son métier, mais ce qui m'avait fait mal c'est l'étiquette qui colle à la peau de mon fils! Courage à ta sœur
Édouard va à l'école que le matin?
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« Répondre #1449 le: 24 Septembre 2014 à 08:10:36 »

une autre réponse alc  peut etre elle débute et a convoqué tous les parents!!! car a cet age un peu normal de ne pas rester assis trop longtemps  Roulement des yeux  je pense que c'est à elle de géré ce genre de chose!!

et  oui twinnies nous ne sommes pas tous   dans  le meme moule mais pourtant on nous modele pour qu'on y rentre..............
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N@than et Eth@n sont tombés un peu tôt du pommier! le 05/09 à 33 sa 2.030 kg et 1.270 kg  ! 3.300 kilos de bonheur!!
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« Répondre #1450 le: 24 Septembre 2014 à 08:12:43 »

d'ailleurs je trouve cette image trés parlante  Clin d'oeil



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« Répondre #1451 le: 24 Septembre 2014 à 08:13:01 »

Merci pour vos réponses.
Non Twinnies, il y va toute la journée, de 8h45 à 15h10.
Azerty, c'est le programme français ou du moins il me semble.

J'ai le même "problème" que toi Twinnies, je trouve que cataloguer un enfant après 3 semaines d'école c'est trop dur. Maintenant, il y a un système de communication por que ma sœur soit au courant de ce qui se passe à l'école. Hier, il a été "exclu du cours de sport car trop dissipé et pas de regroupement" (est-ce qu'il n'arrivait pas à être en collectivité à ce moment là?) . Il n'a pas fait la sieste. En revanche il a bien mangé et été sage à la cantine et il a essayé de faire l'activité proposée (collier de perles)
Re QALC: ça vous alarme?
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« Répondre #1452 le: 24 Septembre 2014 à 08:16:04 »

je en trouve pas ça alarmant à son age... vers 4 ans je dirais qu'un enfant qui a beaucoup de mal a se poser ou autre c'est plus significatif
d'ailleurs mon grand qui est un enfant dysphasique avec trouble du comportement était tout calme à 3 ans! Clin d'oeil
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« Répondre #1453 le: 24 Septembre 2014 à 08:16:13 »

Steph: c'est exactement ça. Il a 3 ans, ne parle pas très bien c'est vrai. Mais il nage et fait du vélo sans les petites roues (et avec les pédales).
Il est à l'aise dans son corps et il me fait penser à ma Ludivine qui était comme lui mais comme elle a commencé l'école qu'à 4 ans et 4 mois, elle a eu le temps de se poser...
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« Répondre #1454 le: 24 Septembre 2014 à 16:22:06 »

En tant qu'instit, j'essaie effectivement de faire rentrer les enfant dans un moule  Clin d'oeil mais plutôt celui en silicone que celui en métal d'ailleurs 
Tout simplement parce qu'il y a des règles à respecter pour vivre en société. La principale étant sans doute "la liberté de chacun s'arrête où commence celle des autres" 
Mais évidemment qu'on ne peut pas attendre d'un enfant qu'il respecte toutes les regles de vie en societé dès 3 semaines de scolarisation !!!!

Donc pour répondre à la dernière qalc : non ca ne m'alarme pas. (Je suis légèrement   plus inquiète pour mes gs qui n'ont toujours pas compris qu'on ne pousse des cris stridents en classe, qu'on ne file pas une claque à son voisin ni qu'on le mord et qu'on ne se roule pas sur le tapis en plein regroupement)
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