le pire ce sont les parents qui menacent de punitions , punitions clairement annoncées et qu'ils ne la donnent pas
quel intérêt ?

je donne des punitions après avoir largement averti des risques encourus si non respect des consignes
Donc quand la punition est donnée, pas de retour en arrière, elle doit être faite pas l'enfant

ça m'énerve d'entendre, tu est puni et rien ! quel crédibilité ?

chez nous, on envoie se calmer dans sa chambre en cas de grosse colère (quand la colère est du à un refus de notre part à une demande notamment), si l'enfant ne se calme pas rapidement avec nous (dialogue) et ça marche... En fait , on le laisse piquer sa crise et il revient quand ça va mieux.

On peut donc envisager techniquement ces étapes en cas de grosse crise (chaque étape pouvant donc donner comme résultat la résolution du problème) :

1/ on tente de le calmer en discutant
2/ on tente de le calmer en le prenant dans les bras (ça peut être simultané avec le 1/ )
3/ on laisse un peu de temps pour voir comment ça tourne
4/ on envoie se calmer dans sa chambre ou une pièce autre que celle où nous sommes
5/ il redescend (le temps que ça prend dépend de la colère à évacuer) et en général en disant : "ça va mieux"

Pour moi, cela implique qu'on cherche en premier lieu à l'aider et si refus de notre aide, l'enfant doit donc apprendre à se calmer seul... (et parfois ça s'accompagne de tapages de pied en montant les escaliers et claquage de porte de chambre... chose que nous aussi on ferait bien parfois ^^)

En bref, l'enfant sait qu'on est là si il en a besoin mais que nous ne pouvons faire à sa place le travail qui va l'amener de la colère à la sérénité.

En général, ça se finit par un câlin...

Biz

je vois que les miens ont 3 ans de plus... d'où la différence de réaction ^^

jusqu'à leurs 4 ans, ben on s'arrêtait à discussion + câlin jusqu'à ce que ça aille mieux... l'isolement pour se calmer seul est arrivé quand ils ont pu appréhender de rester seuls pour gérer...

pour le coucher, je ne sais pas trop t'aider... jusqu'à leurs 2 ans ils s'endormaient avec une tétée donc finalement ils s'endormaient avec moi à leurs côtés. ensuite on n'a jamais eu de souci de coucher...

Biz

Coucou,


J'essaye d'éviter l'heure tardive en proposant, avant la montée de l'adrénaline et la position conflictuelle dont il est difficile de sortir (pas toujours évident de voir à quel moment proposer cette solution ), la lecture seul d'un livre court avant d'éteindre la lumière (et seulement si on n'a vraiment pas sommeil ).
On peut aussi négocier un nombre de pages d'histoire (encore 5 pages et on éteint la lumière : tu me promets qu'alors tu essayeras de t'endormir calmement, parce que c'est important...), ou encore lecture jusqu'à ce que la grande aiguille soit là...
C'est important qu'il y ai accord de l'enfant, " les yeux dans les yeux", qui rentre pleinement dans le jeu de la négociation. L'accord se conclue quand le parent a aussi cédé un petit bout, mais on lui fait confiance... (la limite ici étant bien d'aller se coucher dans le calme, sans rechigner, même si on a un peu dépassé l'horaire réglementaire, et ça, c'est possible, parce que vraiment, vraiment, il n'a pas sommeil !)

Ainsi, on montre qu'on a entendu son manque de sommeil (même si la vraie raison pour ne pas aller se coucher n'est pas forcément celle-ci ), et qu'on est prêt à trouvé un compromis entre ce qui est demandé par nous, parents (être frais et dispo le lendemain), et l'idée qu'à l'enfant de son état de fatigue.
Bon, et puis des fois, il a tout simplement effectivement pas sommeil .


Ici, il arrive parfois que Basou me dise qu'il n'arrive pas à s'endormir. Il demande alors l'autorisation, de lui même, de prendre un livre pour trouver le sommeil seul (ils sont plus grands aussi).


Sinon, sur la question "comment gérer les gros conflits", je répond : pas de solutions toutes faites , c'est du cas par cas...

A +

moi si besoin, je menace de mettre à la poubelle et tant pis pour eux si ils ne peuvent donc plus colorier ensuite... pour l'instant je n'ai jamais eu besoin d'aller au bout de mes menaces mais si besoin, je le ferai... (mais je cogite à autre chose que la poubelle... j'ai aussi de hautes étagères où poser les choses de façon inaccessible)

J'avoue aussi que parfois ben les crayons et les feuilles découpées restent un peu par terre... tant pis si c'est pas rangé de suite...

Tu peux aussi aborder la question en disant : "je range avec vous mais vous devez m'aider" ou organiser ça sous forme de jeu...

Sinon, pour toi, ben faudrait arriver à décompresser...   un week end / une semaine avec des copines ? sans enfants, sans conjoint...
ou t'acheter un punching ball, ou instaurer un coussin de colère...

 

J'ai oublié de dire : à 3-4ans, ranger seul, c'est encore super dure. A cet âge, j'étais encore très tolérante. Ce n'est que maintenant que je commence à leur demande de faire seul... Et j'ai la motivation : certains de leur jeu sont petits (>> perte), fragiles : à eux d'en prendre soin. Et pleurer à cause d'une perte ou casse est irrecevable : c'est leur problème  (et c'est déjà arrivé !)

A +

Alors il faut que tu passes à l'acte . Au lieu de fuir pour décompresser, met réellement les feutres dans la poubelle avec rage, ça peut aussi te faire du bien . (ça se trouve, il ira les y chercher pour les ranger...)

Pas simple tout ça . Tout n'est pas dans les bouquins, il faut pouvoir aussi s'en détacher...

depuis quelques temps, les enfants m'épatent dans leur rangement

récemment, louis a rangé tous les petits soldats et chevaliers bien debout sur l'étagère

ma fille a rangé sa chambre impeccable (j'aurais du prendre une photo)

par rapport aux punitions, depuis quelques temps encore, je leur dis que "je n'ai pas envie de me fâcher ou d'avoir à te punir pour quelque chose que je te répète depuis plusieurs jours et que tu ne fais pas"  :

loulou a une tire lire et quelques pièces dedans, dans un truc en poterie made in taïwa** et déjà cassé une fois tellement la poterie est solide. Ca fait plusieurs fois que je lui dis de la laisser en place, et j'entends régulièrement les pièces qui tombent, et mon loulou qui joue avec : je n'ai pas envie de le punir pour ça, j'ai envie qu'il comprenne seul, même si je lui dis et répète inlassablement que ce n'est pas un jouet et que je vais finir par confisquer

alors oui je me dis "faut-il que je la supprime cette fichue tire lire, ou lui dire que ça me fatigue de le voir jouer avec et que je pense qu'à son âge il peut comprendre que c'est fragile et qu'il va la casser, sans pour autant, certes, mettre ma "menace de lui retirer" à exécution ?