Fédération Jumeaux et Plus

Je m'intéresse à la méthode montessori pour le début de leur scolarité, ils les prnnent en charge vers 1 mois et le coût est très important c'est ce qui me bloque surtout...
Qu'en pensez-vous pour l'apport bénéfique ou les inconvénients pour l'enfant et dans notre cas avec des multiples? 
A VOS REACTIONS

Coucou,


2 fils concernant la méthode Montessori en maternelle :
Petite section et montessori (http://forum.jumeaux-et-plus.fr/index.php/topic,17531.0)
J'hésite entre "classique" du village et Montessori "loin" (http://forum.jumeaux-et-plus.fr/index.php/topic,25512.0)

Et 1 sur les crèches de type Montessori :
Crèche parentale - Montessori (http://forum.jumeaux-et-plus.fr/index.php/topic,23120.0)



Pour moi, si on en a l'opportunité, si les coûts le permettent, les écoles Montessori sont idéales, au moins jusqu'en maternelle (au cas par cas en primaire avec le problème de réintégration dans un cursus plus classique chez certains enfants), qu'il y ait gémellité ou non.



A +

J'en pense beaucoup de bien aussi et sans parler d'école ou de crèche Montessori, tu peux aussi le pratiquer a la maison. Le matériel est assez couteux mais il est possible de le réaliser soit même http://ecole-vivante.com/livres-pedagogiques.html (http://ecole-vivante.com/livres-pedagogiques.html)  par contre forcement ça prend du temps!!  ;)

Bonjour,

Mes jumeaux sont nés en septembre 2008 et j'ai eu la possibilité de les inscrire à la section des 2-3 ans de Montessori. Je dois avouer que je les avais inscrits sans vraiement connaitre la pédagogie et surtout car je n'avais pas d'autre système de garde, pensant les inscrire une année seulement puis les mettre à l'école publique dès la rentrée prochaine. Il s'avère que j'adore leur pédagogie et que je compte finalement continuer avec l'école Montessori en septembre 2011. La pédagogie individualise les enfants ce qui est très bien notamment quand on a des jumeaux car elle les rends autonomes. Mon garçon, jusqu'alors guidée par sa soeur et faisant exactement la même chose qu'elle au même moment, a commencé à s'intéresser par lui-même aux activités, sans tenir compte de sa soeur.
Si vous avez la possibilité de les inscrire, je vous recommanderai cette école sans hésitation.

Bonjour, mes enfants jouent régulièrement sur deux applications (Iphone) Montessori : l'une pour les chiffres 0-10, l'autre pour l'écriture. Ils adorent et c'est tout ça de pris  ;)

Un téléfilm sur la vie de Montessori commence tout juste sur M6 ;)

Ma curiosité m'a poussé à ouvrir ce fil et après m'être renseigné sur le net, la pédagogie Montessori m'intéresse.
Mes loulous n'ayant que 9 mois, j'ai très largement le temps de voir, mais je voulais savoir :  comment savoir si une école pratique cet enseignement ? Y-a-t-il une liste sur un site ou faut-il appeler les écoles directement ?

Dans la plupart des écoles maternelles de France, on utilise aujourd'hui pas mal des idées de Montessori, sans y faire du Montessori "pur". Pour ça, il existe des écoles Montessori "labellisées", et elles sont toutes privées ou presque.
Tu trouveras sur le net la liste des écoles affiliées à la fédération des écoles Montessori.

Moi je trouve bien mais pas longtemps ... juste quand ils sont petits ...
Et comme le dit Joseth:
Il y en a une à 10 km de chez moi mais pour moi, c'est hors de qustion

Pour moi, ç'aurait été le rêve. Mais vu le prix, ça va quand on a un enfant. Deux, peut être, mais quatre... on oublie de suite  :-X

On peut aussi faire plein de choses à la maison : il existe de bons bouquins pleins d'idées !

oi je viens de regarder, j'ai lu 3 fois la phrases du prix car je comprenais pas si c'était par an ou par mois ...  ;D ;D
ben effectivement,  :o :o :o

Merci pour les infos  ;)
Je ne pourrai pas payer à mes loulous une école de ce genre (sauf si on gagne au loto mais il faut jouer pour avoir une (toute petite) chance de gagner non ??  ;D)
J'espère donc que l'école qui est tout près de chez nous pratique la pédagogie Montessori en maternel.
Mais j'ai le temps de me renseigner  ;)

Bah tu sais , même si l'école te répond "non" ça n'empêche pas que certains instits pratiquent dans certaines mesures.
Je ne fais pas de Montessori  mais forcément qu'il y a des choses dans ma pratique qui s'en approchent.

Mais du coup, toi en tant qu'instit (je le suis aussi mais depuis moins longtemps) : tu aimes ? à petite dose seulement ? tu mettrais tes enfants ?

Bah non je mettrais pas mes enfants  ;D pas parce que je suis contre mais vu que la maternelle fonctionne déjà pas mal selon l'inspiration montessori, pourquoi aller payer si cher  :P
Ce qui fait la différence (je pense, j'espère) c'est l'effectif en classe; c'est clair que si une classe montessori n'a que 10 à 15 élèves c'est forcément mieux qu'une école publique (ou privé) où ils sont 20 à 35  :-\

je pense comme toi
mais celle à coté de chez moi y'a 2 classes et 8 niveaux donc  :-\
par contre, je me demande si un enfant n'est pas largué s'il fait maternelle et primaire en montessori puis une 6ème normal
moi ce que j'aime pas dans les écoles "différentes" c'est qu'on veut pas frustrer l'enfant, aller beaucoup (trop) à son rythme ...

Mo c'est justement ce qui me plaît : permettre à chacun d'aller à son rythme. Et la frustration, il ne me semble pas qu'elle soit bonne à ériger en "modèle" d'éducation, si ???

Non pas l'ériger, faut pas exagérer non plus  ;D mais de là à la bannir, il existe des justes milieux  ;)

Je ne suis pas sûre qu'elle y soit bannie, en fait. Que si elle est nécessaire, elle ne peut pas faire de mal. Mais qu'on ne la recherche pas à tout prix (et moi ça me choque quand une enseignante me dit qu'il faut frustrer les enfants parce que ça leur fait du bien  :o :(... Je parle là de l'ancienne maîtresse de mon gamin).

Ca dépend sûrement aussi de ce qu'on met derrière le mot  frustration.
Pour moi c'est qu'on ne peut pas céder tout à l'enfant, lui donner tout tout de suite; donc quand on diffère un de ses besoins/envies, ça le frustre forcément et ça me semble pas mauvais pour lui.
Ca me fait penser au principe de plaisir/principe de réalité; l'enfant est dans le premier et c'est le rôle des éducateurs de l'amener vers le deuxième.

En faite, dans les écoles avec des méthodes différentes, qui individualisent tout, je me dis mais comment font ces enfants plus tard s'ils ont fait une grande partie de leur scolarité là ? je m'explique: on leur a appris que tout va à leur rythme.  Beaucoup d'enfants de stars vont dans ces écoles (comme la fille à Josiane Balasko) et ben elle n'a pas réussi à raccrocher les wagons de l'école 'normale". Il y a de bonnes choses à prendre de cette méthode mais je pense pas que ce soit la meilleure ...

ah et j'ai oublié, un élément pour moi important :
Ces écoles sont hors contrat donc pas d'obligation d'avoir un programme comme dans le public, personne n'a de droit de regard sur ce qui se passe ... personne (l'inspection académique) vérifie s'ils font bien un bon apprentissage, avec de bons professeurs ... du coup, sur le net on peut lire qu'il y a de bonnes et de mauvaise école Montessori ...
Et c'est aussi cette idée que l'enfant fait "comme il veut" (j'exagère peut-être) ... et là je reviens sur le mot frustration : ben oui, parfois, on préfèrerai faire de la géo et pas de français ... mais la vie c'est aussi ça, on ne fait pas toujours ce qu'on veut quand on veut (et notamment à l'école).

http://www.nathan.fr/catalogue/resultat.asp?param=montessori

des livres surement intéressants pour s'inspirer et faire des activités à la maison....

Ça me rappelle ce que disait ma mère (ancienne prof de lycée) des élèves qu'elle récupérait des établissements Montessori... Même en seconde, le gamin ne comprenait pas pourquoi il n'avait pas le droit de se lever quand il en avait envie :o Toute une éducation à (re)faire... ::)

oui il parait que le retour à la "réalité" est  :o :o

Ca doit dépendre des personnalités, j'ai une amie qui n'a eu aucun souci. Mon mari était dans une école Freinet (ok c'est pas pareil que Montessori, mais quand même un peu "différent" du système traditionnel), et pour lui, ce qu'il ne comprenait pas, c'est qu'on puisse tricher, le concept même de triche lui était étranger ! Et il n'a eu aucun souci d'intégration ;).

Plutôt que de penser aux difficultés futures d'intégration (et je crois qu'en accompagnant et expliquant, c'est plus facile), je préfère penser au bien être des enfants pendant leur enfance et à un accompagnement des apprentissages qui respecte leur rythme à eux, plutôt que de les obliger à se calquer sur un cadre rigide censé convenir au plus grand nombre. Le plus grand nombre, d'ailleurs, ça n'est jamais le problème, mais c'est toujours pour ceux qui sont en marge (trop lents ou trop rapides dans leurs apprentissages) que le système traditionnel n'est pas fait !

C'est là je crois que la pédagogie Montessori ne correspond pas à l'idée que tu sembles t'en faire. Les enfants étudient les mêmes "matières" que dans les autres écoles, il me semble, mais chacun à son rythme. On profite des périodes sensibles pour accompagner les apprentissages, plutôt que de les sortir de nulle part parce qu'ils correspondent à un programme pré-établi. Moi ça me semble plus judicieux !

Après, je suis d'accord sur le fait qu'il doit y avoir toutes sortes d'écoles  :-\...

ok Joseth mais hors contrat donc on fait ce qu'on veut si on veut  ! Mine de rien ils n'ont aucune obligation de suivre le programme ... et il y a plus d'enfants paumés que tu ne le crois ! J'en ai vu arriver dans des écoles à la fin de maternelle c'était  :o ...
Il faut aussi arrêter de mettre tous les maux sur l'école, et mettre les enfants au centre de tout ! La plupart des enfants suivent à l'école, aiment y aller, apprennent des choses.

Et moi j'ai entendu le contraire : une éducatrice Montessori qui racontait les gamins qu'elle récupérait parce que justement le système traditionnel n'était pas fait pour eux.

Et quand je vois mon grand, je peux te dire qu'une école comme ça, ce serait parfait. Le second sera beaucoup plus capable de vivre dans le cadre imposé par l'école, mais pour le premier, c'est une torture. On a la chance d'avoir maintenant une instit qui essaie de le cerner, mais la première n'essayait que de le faire rentrer dans ses petites cases à elle, et ça ne pouvait pas marcher  >:(.

Et je précise que petite, j'ai adoré l'école, et qu'à moi perso, elle me convenait très bien telle qu'elle était. Mais voilà, tout le monde ne rentre pas dans les petites cases ;).

Une école Montessori, j'aurais vraiment aimé pour mes filles mais ici, il n'y en a pas (j'habite pourtant une grande ville). Enfin si, il y en a une mais à 20kms donc, pas question de faire le trajet le matin.
J'ai vécu longtemps aux US et en Irlande où ces écoles sont très répandues (la majorité en crèche et maternelles).
Je trouve ce systême fantastique. Il ne faut pas exagérer les enfants qui passent par ces institutions ne deviennent pas tous des délinquants désouvrés. Le systême français devrait, par certains côtés s'en inspirer (certains professeurs le font mais c'est encore peu répandu, de ce que je vois dans mon entourage!)

Je suis une enfant précoce, j'ai détesté l'école de la maternelle au DESS. Le systême français est basé sur les notes, les maths et le bourrage de crâne! Remarquez, à 30 par classe, pas évident de développer l'individu! Aujourd'hui, je fais encore des cauchemars que je retourne à l'école et le mois de Septembre me déprime.
Je redoute un peu l'entrée de mes filles à l'école. J'ai commencé à me renseigner sur les différentes écoles dans le coin et bien, ce n'est pas gagné.  :-\ mais je ne despère pas de trouver une école "mixte" avec des professeurs qui appliqueraient certains de ces principes.

Je suis pas pour ces écoles mais prendre des méthodes bonnes de M et les mettre à l'école "normal" oui ! Tous les enfants sont différents, quand tu n'as qu'1 niveau il faut savoir que tu as plusieurs niveaux  :P et déjà ça c'est  :P donc faire avec 30 enfants du Montessori moi c'est non et surtout impossible ! C'est déjà une somme de travail hallucinante ce travail donc on peut pas rêver d'une différenciation du travail pour tous ... Et ça va être de pire en pire  :-\ et malheureusement je suis allée dans beaucoup d'école et je trouve certains instit blasés ... ils ont la sécurité de l'emploi et rechigne pour 1 réunion, donc le temps perdu non payé ... et ça va être de pire en pire. J'ai vu un doc et les profs français sont les moins bien payés (en italie , portugal ils le sont plus) donc ça n'arrange pas. Je trouve juste que certains font le minimum  :-\ et donc pas forcément le meilleur pour les enfants  :-\

Audelm: j'ai juste dit que les enfants après ont énormément de mal avec les règles imposées  :-\

Moi j'ai une école à coté de chez moi et vu le prix ça risque pas  :-X 1100€ le mois pour 2  :o

:o :o :o Ah ouiiiii, sacré tarif! Pffff!!!
Je ne sais pas pour les règles imposées, je ne suis pas enseignantes.
Je pense que c'est plutôt le systême français qui n'est pas adpaté à cette méthode une fois que les enfants sont passés par ces institutions...et non une adaptation aux règles imposées! :P

Joseth, je suis ok avec toi, l'école ça marche bien pour ceux qui rentrent dans les petites cases; c'est fait pour le plus grand nombre et les hors "normes" n'y trouvent pas leur compte mais je te trouve dur de dire ce ne sont pas ses cases à elle  ??? mais bien celles de l'institution.  Pour arriver à faire du cas par cas, il faut , à mon avis, être exceptionnel :P tant mieux si son instit actuelle y arrive.
Moi je considère que je n'ai pas les moyens (en temps, en aide , en matériel, en effectif ) pour faire aussi bien que je le voudrais :P et vu le peu de considération qu'on en retire en plus  ::) bref chacun fait du mieux qu'il peut avec les moyens du bord.
Cela revient à : notre gouvernement trouve cette situation trés bien: l'école fait du mieux qu'elle peut pour le plus grand nombre (donc on peut augmenter les effectifs en classe); ceux qui ont des sous cherchent ailleurs (montessori et cie ) ceux qui ne peuvent pas : pas grave: on gouverne d'autant mieux une nation d'ignorants  >:( :-X :-\

(désolée de bifurquer sur de la politique c'est à cause de zhom qui regarde NS à côté de moi  ;D )

Je suis OK avec Azerty ! Et la situation ne va pas s'arranger puisque on cherche maintenant des têtes et non des pédagogues (master ...) et on bourre les classes. Déjà qu'il y a souvent des doubles niveau donc boulot+++ alors individualiser  :P quand ? comment ?  ???

Oui oui les tarifs sont hallucinants !

Azerty j'adore ta bifurcation, très bien résumé.
Pour les petites cases de la dame, non désolée, on peut être obtu ou non, accepter de comprendre qu'un enfant, c'est aussi des émotions... ou non. Et elle n'a pas trop d'élèves dans sa classe (15 les grands jours  :P) ! Il y a des instits c*** aussi  :-X.
Bref, je m'échauffe. Pardon. Mais d'accord avec toi qu'avec la direction qu'on prend, les enfants un peu "différents" ne trouveront pas leur place, et de moins en moins, dans le système tradi  :-\.

Je suis vos discussions avec intérêt car je trouve cette méthode interessante mais pas au point de mettre mes enfants dans une école Montessori (pas les moyens de toute façon), j'ai donc acheté ce livre :
http://www.amazon.fr/Eveiller-%C3%A9panouir-encourager-son-enfant/dp/2092780905/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1331104035&sr=8-1 (http://www.amazon.fr/Eveiller-%C3%A9panouir-encourager-son-enfant/dp/2092780905/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1331104035&sr=8-1)
il est très bien fait et permet de s'inspirer à la maison de cette méthode et de ces valeurs tout en ayant par ailleurs une éducation dite "traditionnelle". Des exemples de jeux, des pistes sans entrer dans toute la technicité de cette méthode... ça me suffit.

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Biz

Votre réaction m'attriste parce que je pensais qu'à l'époque vous aviez compris ce qui s'était passé mais il semble que non. Cette histoire est encore trop fraîche et la blessure trop vive pour que je puisse réagir sans en souffrir, et ce n'est pas non plus le lieu.

je plussoie la partie politique du post ;)
J'ai tendance à penser que de façon générale les instits font aussi comme elles peuvent avec les moyens du bord... mais comme on dit y'a des cons partout ;) donc je ne juge pas ta situation...

Plein de biz

Quelle réaction?  ??? Je ne pense pas qu'il s'agisse de réaction vis à vis de ton histoire mais envers une généralité.
Je crois sans souci qu'il existe aussi des instit immondes (malheureusement) .
C'est juste que tu as l'air de penser que la majorité est comme ça et que cette année par chance, ton fiston a trouvé une perle rare. Pourquoi pas le contraire  ;) L'an dernier il a pas eu de bol et cette année il a une instit "normale" :P
Y'a des cas partout  :-\ sauf que ça empire c'est vrai et là je pense que c'est la faute au système qui détruit de plus en plus l'envie de bien faire à force de nous mettre des batons dans les roues :-[

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La citation de la doudou se rapporte clairement à ma petite histoire perso, ou je me trompe ???

Je relis mes posts et je ne vois pas où on comprend que je considère que la majorité est comme ça  ??? :o. Oui, il est mal tombé l'an dernier, et très bien tombé cette année.
Rien à voir avec le système en général et ses contraintes, si ce n'est que selon nos personnalités, on prend plus ou moins en compte l'individu dans la relation qu'on a avec sa classe.

Et pour revenir sur ce que tu disais, Azerty, quand on n'est pas assez riche pour mettre ses enfants dans une école Montessori, ni trop peu instruit... on fait quoi ???

On met ses enfants dans le public , on l'aide et on espère que les enseignants qu'ils auront seront bien !
On a tous eu des profs plus ou moins bien, on a suivi, moi, ma mère a été aussi derrière moi ...
Il y a toujours et il y aura toujours des profs + ou - bien donc il faut faire avec ! Je crois pas qu'il y ait une solution ... Même si j'avais les sous je paierais pas 1000€ le mois pour mes juju !

Je crois que dans ces cas là (quand l'enfant est vraiment trop mal dans le système tradi)  les parents finissent par "choisir" l'école à la maison  :-\ Mais ça a un coût aussi dans la mesure où ça implique qu'un parent cesse son activité salariée pour rester à la maison .

c'est ce que j'allais dire... il reste l'IEF... ;) (IEF = instruction en famille)
mis c'est un choix à bien réfléchir, tant dans l'organisation, que dans l'aspect financier... et savoir que l'Education Nationale n'aime pas l'IEF... et a une nette tendance à harceler les parents pratiquants cette instruction...

Biz

J'y pense, j'y pense... et oui, j'ai entendu l'autre jour un temps de Pochon avec une famille en procès avec l'EN  :-\... Pas possible financièrement pour l'instant, mais qui sait, quand la vie aura changé... dans 3 mois, 3 ans ???

Euh, ... Mon +1 était plutôt d'ordre politique ;).




Et là, je réponds moi, comme ça, il n'y aura pas d’ambiguïté (mais ça revient à ce que dit anim.el ;)) :
On soutient l'école, au sens large ;), et on vote...


A +

Perso, ce sera dans le privé, si possible.
J'ai fait les 2 écoles et pour nous ce sera le privé, si on le peut (très peu d'écoles privés là où nous sommes et les places sont limitées).

ok alors j'ai mal interprété ton copier-coller la Doudou.
Par rapport au soutien du public, je suis d'accord aussi. Les miens y sont d'ailleurs restés. Reste que devant un enfant inadapté au système scolaire, il faut bien trouver une solution ! Je sais que les instits font beaucoup d'efforts dans cette école mais je vois que ça se passe toujours pas très bien. Je rêve donc d'une école plus à même de gérer la différence. Bien sûr que je vais voter, plutôt 2 fois qu'1. Mais mon petit souci à moi de maman, il n'en sera pas réglé pour autant !

Et bien moi, je voudrais vraiment avoir une école Montessori ou Steiner pour mettre mes enfants... Je serais prête à mettre la priorité là dessu, niveau financier. Mais il n'y en a pas. Alors, je fais partie d'un groupe de réflexion pour créer une école et en parallèle je réfléchis à l'IEF, sachant que ce qui me retient, c'est essentiellement la pression sociale, si difficile à supporter quand on fait ce choix.

Je pense aussi que l'école est faite pour ceux qui rentrent dans les cases... Pour les autres... toute la scolarité sera galère.

hummmmm j'ai bien peur que quoi qu'on vote.....l'école et l'éducation ne me semble pas vraiment être une préoccupation pour personne actuellement :-\

Perso, concernant l'IEF je m'abstiens  :-X

Tout comme je m'abstiens sur ce que je pense vraiment de l'école ;)

Il y en a toujours un moins pire :P ;). Et puis il y a aussi certaine chose qui se passe localement.

A +

+1
Je veux bien mais pour qui?
L'EN française a le plus gros budget par rapport à ses voisins européens et un des plus grand nombre de professeurs ramené au nombre d'enfant et pourtant...

Pour le moins pire... ::)

Pour le moment, j'ai du mal à voir lequel est le moins pire!
Le nain excité, le flan sans charisme, le bègue uthopiste..?.les autres, je n'en parle même pas!
Franchement, ça ne donne pas envie!

Faux :P
http://www.lemonde.fr/education/article/2011/02/14/la-france-derniere-de-l-ocde-pour-l-encadrement-des-eleves_1480128_1473685.html
http://archives.lesechos.fr/archives/2011/LesEchos/21016-18-ECH.htm

comme quoi on essaie de mettre dans la tete des gens qu'on a tout et suffisament de prof ... donc qu'ils arrêtent de râler et qu'ils bossent ... mais en réalité  :o
Peut-être que l'argent de l'EN est mal dépensé ...  ::)

;D ;D
dites-donc quelle digression  ;D

 ;D ;D ;D ;D

Mais si, mais si,il y en a toujours un moins pire. Parce que si ce sont les autres... Ben c'est pire :P. Alors votons !


Je vais être méchante :-[. Mais ça, je pense que ce ne sont que des clichés/stéréotypes renvoyés par les médias :P. Donnons nous les moyens d'aller au delà !

A +

Bon, désolée, je vous laisse :-[. Zhom vient de rentrer et il y a un match de foot qui m'attend :P.

A +

En tout cas, pour moi y'en a clairement 1 qui a fait beaucoup de mal ces dernières années à l'EN.
Et ses choix (non réfléchis) ont totalment influés  sur ma vie professionnelle future  :-\ donc il  va va améliorer les choses ... je vois pas comment ?

J'ai toujours voté. C'est un devoir.

Non, ce n'est pas une image véhiculée par (les méchants) médias. C'est ce que je ressens en regardant les émissions politiques en ce moment.
C'est désolant! ::)

Digression par rapport au sujet du fil mais pas des commentaires  ;)