L'ESS est l'occasion pour chacun de donner son point de vue. Le but est de trouver la meilleure solution pour l'enfant. Tu as le droit d'y dire que tu redoutes une affectation en ulis. Si ta fille est capable de continuer sa scolarité en milieu ordinaire grâce à la présence d'une avs, c'est peut etre l'occasion de demander plus d'heures d'AVS.
Tu parles de l'enseignant qui craque; j'imagine que c'est parce qu'il est difficle de faire classe quand l'avs n'est pas là. Ta fille perturbe beaucoup la classe?
Il peut aussi etre demandé un aménagement de scolarité ( moins d'heure de classe pour ta fille) si se concentrer 24h parsemaine est au delà de ses possibilités. Ou il peut etre question qu'elle passe des moments dans d'autres classes de l'école pour permettre à sa classe de souffler un peu si sa présence est vraiment si compliquée à gérer. Je parie sur cette option car elle explique l'urgence du maitre , il a besoin d'une solution immédiate pour ne pas craquer, alors que l'affectation en ulis, ce ne serait que pour l'an prochain donc aucune urgence à avancer l'ESS.
Bon aprés l'un n'empeche pas l'autre....