Oui 3 de prévu pour le coin regroupement et deux. Pour la table de 2 m. Mais si j'ai une toute petite classe je peux utiliser un des bancs du regroupement pour cette table et j'ai assez de chaises pour mettre de l'autre côté de la table.

Oui c'est ce que je fais habituellement, mais là j'ai pas de classe! ( je parle de la salle de classe, car les éleves, eux, je les aurais!!!! )

Besoin de vos avis... comme au mouvement il y a très peu de postes, même encore moins que ça... j'envisage de demander un poste de maître E à 40 km de chez moi à travers la forêt, soit 30 minutes de route. Je crois que c'est le 2è plus proche :x Le plus proche étant celui de l'école des enfants, mais je n'ai aucune chance de l'avoir, dixit le syndicat 

Vous pensez que c'est compatible avec la vie d'une maman de 4 enfants de 2,5 à 6 ans, de la PS au CP ? Sachant que c'est Chérito qui gérerait les allers-retours à l'école... le poste en question est à l'opposé par rapport à l'école des enfants

Vous connaissez les horaires d'un maître E ?

Je ne sais pas à quelle quotité . On dirait que ma demande de 80% n'est pas arrivée (le syndicat me dit que sinon j'aurais été reçue en mai pour un entretien )... donc il faut que je demande lundi où ça en est.
Je suis à 50% pour l'instant, et je me demande si un 100% ne serait pas possible avec ce poste (pas de corrections, pas de preps d'un jour sur l'autre...) Vous en pensez quoi

Chez nous le maître E va sur plusieurs écoles (il a un secteur de 900 éleves si je me souviens bien ce qu'il nous dit en début d'année ) donc il navigue de l'une à l'autre. Il fait nos horaires mais a souvent des rendez-vous avec les parents qu'il case le soir. Il n'y a pas de travail de correction peut être mais toujours de la préparation (quasi individualisée si tu veux faire bien ton truc) et un travail de suivi avec de nombreux compte rendu. Bon après c'est vrai qu'au sein de la journée il organise son emploi du temps comme il le veut et peut s'octroyer des temps sans éleves pour dresser un bilan ou allez discuter avec l'enseignant ( mais ça c'est plutôt sur le temps du déjeuner ou de la recré ) ça veut dire qu.'il faut aussi être capable de refuser des éleves.
Je pense qu'un tel poste est forcément à 100%, vu qu'ils sont peu nombreux les maîtres du réseau alors en plus s'ils n'étaient qu'à temps partiel....

Je ne réponds évidemment pas à ta question , perso avec 40 km ( 80 AR) tous les jours, ça me ferait ierch , mais si c'est vraiment ce qu'il y a de plus près....
Pour les enfants, ça le fait. C'est comme ça chez moi. Je pars à 7h30 pour commencer à 9h, je rentre à 18h45 si pas de réunion. C'est zhom qui gère les 4 jours de classe.

J'aurais tendance à aller dans le sens de Lena.
Après, le temps partiel est possible sur un tel poste: il y a 3 ans, on avait une PE qui complétait le 1/2 temps d'une collègue jeudi-vendredi et lundi-mardi elle avait un poste E. Mais bon, c'est pas idéal !
Si tu le sens en terme de paperasse et de rv multiples et variés, fais-le. Mais, pour avoir vu l'environnement dans lequel tu habites, je crains fort que tu passes vraiment beaucoup de temps en voiture (sans compter les frais de carburant ... les indemnités, aujourd'hui ...  )

Moi aussi, toute cette route tous les jours ça m'enquiquinerait au plus haut piont... mais je ne suis pas une référence, je n'aime pas conduire ! 

Pour ce qui est de la préparation indiv et du matériel, je te comprends car c'est sans doute ce que je préfère.
Par contre, le côté paperasse ...  J'en oublie toujours une partie ou ne remet pas tout à temps ... sans compter que le jargon pédago, 
Perso, je serais intéressée par une CLIS mais voilà... je bloque à cause de la paperasse !
Zizette, allez, je te sens bien intéressée, fonce ! Qui sait, tu vas peut-être te découvrir une vocation ! 

Je te comprends aussi