Bonjour et bienvenue 

Ce serait plutôt au directeur de s'appuyer sur des textes car il n'en existe aucun règlementant la séparation ou non séparation des binômes gémellaires 
Sur le forum, nous avons des CR de conférence de Mr Bak. Mais il aborde peu la scolarité au delà du primaire Après la naissance

Les prof du forum vont peut être être plus riches de réponses que moi.

Je suis prof en collège.
Chez nous les parents décident s'ils veulent ou non les mettre ensemble. S'il y a des soucis quand ils sont ensemble (je n'ai pas de souvenirs que cela soit arrivé), je suppose que l'on demanderait la séparation.
Si c'est dans le public, menace d'appeler l'inspection ou de changer d'établissement. M'étonnerait qu'il ne change pas d'avis le principal.
Je ne connais pas de texte concernant ce sujet.
Bon courage

Première intervention pour moi sur le forum, étant pourtant une "vieille" de Jumeaux et Plus! Merci Magous d'avoir pensé à moi et de m'avoir envoyé le lien...
Pour vous donner notre situation : mes aînés rentrent en 6ème en septembre, mais ma fille a pris une option bi-langue, alors que mon fils non. On pensait qu'ils pourraient être dans la même classe car cette année les bi-langues étaient en demi-groupe dans 2 classes, et dans ce cas, son frère pouvait être dans le demi-groupe sans option. Or cette année, tous les bi-langues sont dans une seule classe! On aurait souhaité qu'ils soient ensemble (un peu peur du changement + question d'organisation!!), mais le collège nous a fait choisir l'un de nos voeux : bi-langue pour Noémie, ou les 2 dans la même classe....
Du coup, mon fils est passé en mode "stress" depuis qu'on a su ça.
On a même décidé d'ouvrir un blog pour raconter les péripéties de l'inscription au collège puis les aventures qui les attendent!
http://lesanneescollegedesgigior.over-blog.com/
Je me retrouve donc un peu dans la situation des jumeaux séparés par obligation, mais je n'ai pas la possibilité d'argumenter pour qu'ils soient ensemble!
Par contre, avant qu'il y ait ce changement, la secrétaire qui m'avait reçu m'avait demandé mon avis sur "séparation ou ensemble". Je pense qu'en faisant un courrier au principal, à l'adjoint voire même au CPE, il devrait bien y avoir une personne qui soit compréhensif. A la limite sans trop jouer sur la gémellité, mais plutôt sur la facilité d'organisation (même profs, même emploi du temps....!)

Un argument:

Avoir 2 enfants aussi peu organisés l'un que l'autre à suivre, pour les devoirs, c'est du sport.
Alors si ils pouvaient avoir exactement les mêmes consignes ( x combien de matières! ) , ça serait plus efficace.

Ici, le temps que l'on comprenne ce que voulait la prof de français: ... plus de trois mois! - et elle est arrivée en novembre !
(bon, ce qu'elle veut, c'est que les parents fassent les cours à la maison à partir du manuel    - manie trop commune lorsque j'écoute mes collègues qui ont des enfants au collège  )
J'en aurais eu 2  à gérer (car sa collègue n'est guère mieux côté délégation aux familles semble-t-il ... on teste l'an prochain au moins pour le latin!) : ouille!

Ceci dit, si les classes bilangues sont isolées des classes classiques, il n'y a rien de rien à faire  . C'est un gros collège avec donc une gestion de salles et d'emplois du temps (profs sur plusieurs établissements inclus) qui doit être "amusante" à préparer: regrouper les élèves à 3hx2 de langue, pendant que les autres en ont 4h x 1 doit être très lié à cela.

IL y a maintenant plus de trois ans que ce problème s'est pose chez nous. Mais a l'inverse car T ne voulait pas du tout être avec sa soeur alors que V voulait rester avec T.

Nous avions pris rendez-vous avec la personne en charge des listes de classe. Il nous a écoute, puis a eu une petite conversation avec chacune des filles et nous a dit qu'il irai avec la décision de T.

Il avait eu les mêmes conversations avec 4 autres groupes de multiples. Les choix étaient tous individuels.  Dans cette école, nous avons de la chance que chaque cas de jumeaux  et pris en considération et qu'il n'y a pas de réponse standard.

Je conseillerai de demander un rendez-vous a nouveau et d'emmener les enfants pour qu'ils expliquent leur raisons pour rester ensemble.

Après deux ans separes les filles ont été ensemble cette année car a partir de la troisième année de collège les enfants sont par niveau et elles sont du meme niveau dans la majorité des sujets.

Bienvenue Christelle  Grâce à la remarque de Magous, j'ai fait le lien 
Ici, la 6e c'est l'an prochain dans un petit collège. Pour l'instant, j'ai décidé de ne rien décider. Mes garçons ont fait toute leur scolarité ensemble (classe unique) et honnêtement, je pense que ce serait bien pour eux de n'être plus ensemble en 6e.
Mais, eux ne sont pas d'accord : en fait, ils veulent bien se séparer à la seule condition de rester avec le meilleur copain (qui lui est tout seul, donc ne pourra pas se séparer en deux!)
Enfin, on a encore le temps d'en reparler

Je ressors ce vieux fil, car je suis en plein dedans. Sauf que notre volonté est de séparer les garçons dès la sixième, pour plein de raisons (ils sont ensemble depuis toujours et l'un en souffre car son frère est toujours devant pour tout, et il y a forcément comparaison). La maîtresse actuelle pense que c'est effectivement le bon choix. Elle m'a conseillé d'écrire au principal pour exposer notre souhait. Celui-ci est double : que les gars soient séparés, mais aussi qu'ils aient chacun avec eux au moins un copain garçon de leur classe actuelle. Comme il s'agit d'un tout petit collège avec seulement 4 classes de 6e, ça devrait être possible, d'autant que l'un des garçons a choisi une "classe parcours" et l'autre une sixième simple. L'inscription se fait jeudi, je verrais ce que ça donne.