Ici, on initie les enfants aux langues étrangères :
une marocaine leur a appris "frère jacques" en arabe, et à dire bonjour, au revoir, merci... en arabe ;
leur tante d'origine sud-américaine leur parle parfois en espagnol et leur a offert des dvd en espagnol (dessins animés / comptines) ;
régulièrement, ils me demandent de leur apprendre l'anglais ou l'allemand, quelques mots, compter, des comptines...
ma fille a pu aussi entendre parler japonais via un enfant de sa classe...
L'été dernier, on était en Alsace, j'ai emmené ma grande passer une journée en Allemagne et j'en ai profité pour acheter des dvd allemands (2 avec des dessins animés et 1 avec des comptines : un dvd offert à chaque enfant en souvenir) ; l'été d'avant, on était en suisse alémanique, ils ont donc entendu parler une forme particulière d'allemand ; cet été, je compte aller dans le nord de la france et faire un saut en grande-bretagne et en belgique, ils entendront parler anglais et flamand.

Rien de structuré, mais ils ont les oreilles et l'esprit ouverts sur la diversité ! ils sont tous les 3 demandeurs, et ce dès leur plus jeune âge, il n'y a pas d'âge pour commencer à leur faire écouter des comptines de tous les pays. 

bonjour,

les miens sont aux bébé nageurs depuis leur 9 mois (ils ont trois ans maintenant), de la gym parent-enfant l'année dernière et cette année depuis janvier pour W jardin des sports et N baby gym.... l'année prochaine (en septembre) N fera de la danse, et W de la baby escalade, chez il y a plein de chose proposées à partir de 2 ans et pendant les petites vacances, ils vont faire un atelier cuisine pour les 3-5ans.

mes garçons font du judo depuis leur 4 ans et ils adorent.
Au début ça permet de comprendre les activités de groupe et ils se défoulent bien.

Apres effectivement le rythme du mercredi peut etre chargé mais à tester normalement tu as des cours pour essayer, voit si rentrer puis repartir c pas trop dur et surtout la gestion en rentrant pour ne pas trop retarder le coucher et la fatigue du reste de la semaine.

Tout dépend de leur fatigabilité et de l'heure à laquelle ils ont l'habitude de manger et se coucher, ici ce serait trop tard ; le temps de rentrer et que tout le monde ait enlevé chaussures et manteaux, il serait au moins 19h15... ici, à cette heure là, tout le monde est déjà lavé et en pyjama, on est en train de finir de diner ou on a déjà terminé le repas et on est en train d'aller dans la salle de bain... Ma grande est celle qui fatigue le plus, elle est souvent endormie à 20 heures.
Perso, je pense que 4 jours d'école + 1 journée CLSH c'est déjà un emploi du temps bien occupé pour des enfants encore petits.

Cette année, ils sont bien HS après le CLSH car ils (surtout Rachel) s'amusent à ne plus faire la sieste alors qu'il y en a encore besoin 
L'an prochain, à la rentrée de septembre 2012, ils auront + de 4 ans et demi. Peut etre seront ils un peu plus résistants.
Chez nous, les horaires sont les suivants, en semaine :
- je rentre vers 18h mais les enfants sont à la maison avec leur père depuis 16h45.
- à 18h30-45, ils partent à la douche.
- à 19h15 maxi, on se met à table.
- au lit à 20h, activité calme jusqu'à 20h30 (sauf grosse fatigue, s'il n'y a pas eu de sieste l'après midi)
- le matin, je les réveille à 7h.

Donc sortir du judo à 19h, ça fait rentrer à la maison à 19h15. Si tout est prêt, on peut diner légèrement plus tard et se coucher (sans activité calme) à 20h15. C'est jouable en théorie... A voir selon leur fatigue et leur envie;

LN